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小学语文课程目标已对课堂教学提出了明确要求,即积极打造有造性课堂教学,以提升小学生的综合语文素养。因此,如何有效提升小学语文课堂教学的有效性,也得到了学界的广泛关注。对小学语文课堂教学有效性的重要意义进行解剖,继而根据当前小学生的学情现状,提出加强小学语文课堂教学有效性的策略,以提高教学效率与学生的语文学习水平。