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根据问卷调查，我校现代汉语教学学生反馈的问题主要表现在现代汉语举例、练习及师生互动方面。针对这些问题，我们采取了积极的措施，加强了师生的互动，练习讲解更加详细，举例注意生活化等，从而提高了学生学习现代汉语的兴趣，使学生学习的热情有所增加，学生学习现代汉语的积极性和主动性有所增强。
高校现代汉语教学存在的问题与对策——以凯里学院为例
【摘 要】
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根据问卷调查，我校现代汉语教学学生反馈的问题主要表现在现代汉语举例、练习及师生互动方面。针对这些问题，我们采取了积极的措施，加强了师生的互动，练习讲解更加详细，举例注意生
【机 构】
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凯里学院
【出 处】
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海外文摘·学术
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2019年凯里学院线下一流课程《现代汉语》（xx202005）；2019年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目《应用型高校现代汉语课程线上线下混合式教学改革研究》（2019168）
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