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课堂辩论模式是初中历史教学改革中的全新方式,能够为学生更加深入地学习历史创造良好条件,特别是在激发学习兴趣、锻炼思维能力等方面,具有积极的意义.广大历史教师应当扬长避短,将这一教学模式的作用充分体现出来,让学生在学习中更加深入和深刻,促进学生历史综合素养的提升.
课堂辩论模式在初中历史教学中的运用
【摘 要】
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课堂辩论模式是初中历史教学改革中的全新方式,能够为学生更加深入地学习历史创造良好条件,特别是在激发学习兴趣、锻炼思维能力等方面,具有积极的意义.广大历史教师应当扬长
【机 构】
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江苏省南通易家桥中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年22期
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