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生物作为高中教学的一门主要课程,拥有其他学科不可比拟的特色。生物实验不仅可以加深学生对知识的理解,还能培养学生的动手能力。但具体的教学过程还存在很多问题,导致学生实验效率很低。本文通过分析高中生物实验教学中的问题,提出解决方案,以期达到高效教学的目的。
怎样更有效地完成高中生物教材中的学生实验
【摘 要】
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生物作为高中教学的一门主要课程,拥有其他学科不可比拟的特色。生物实验不仅可以加深学生对知识的理解,还能培养学生的动手能力。但具体的教学过程还存在很多问题,导致学生
【机 构】
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陕西省咸阳市兴平市西郊高级中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年11期
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