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通过结合自身的教学实践,对《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课的实践教学内容及环节进行深入研究,把体验型教学法运用到基础课实践教学中,使教师能在情感体验的教学理念指导下开展基础课实践教学,实现理论与实践的有效结合,切实提高《基础》课教学实效性。
体验型教学法在《思想道德修养与法律基础》课实践教学中的应用
【摘 要】
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通过结合自身的教学实践,对《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课的实践教学内容及环节进行深入研究,把体验型教学法运用到基础课实践教学中,使教师能在情感体验
【机 构】
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黑河学院思想政治理论课教学科研部黑河学院图书馆
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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