【摘 要】
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《光源电器》的一次实训课在学生中引起了强烈的反响,本文对引起反响的原因进行了分析,对如何上好实训课,如何利用实训课提高学生的学习热情进行了探讨,对光源电器实训课的设
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《光源电器》的一次实训课在学生中引起了强烈的反响,本文对引起反响的原因进行了分析,对如何上好实训课,如何利用实训课提高学生的学习热情进行了探讨,对光源电器实训课的设计提出了趣味性、成功率、实用性等要求。
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