借助开放性材料培养幼儿创新思维

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开放性材料作为幼儿园区域游戏、角色游戏及环境中的基础材料,具有无限可能的玩法,具有无限创新的特点.创造“开放性材料”一词的英国建筑师西蒙·尼克尔松认为:每一个人都有创造的潜力,开放性材料能引发无穷的想象力,是培养幼儿创新思维的重要载体.开放性材料能激起幼儿偶然间突发的思想火花.如果能加以正确的鼓励和引导,并提供适合的教育方式,便可以帮助幼儿形成更高级的思维方式,使其在今后的生活、学习中收益.
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