素质教育下如何构建主动性的小学数学课堂

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《义务教育数学课程标准》指出:“学生学习应当是一个生动活泼的,具有主动性和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式……”也就是说,在素质教育下,我们要更新教育教学观念,要借助恰当的教学方法来活跃课堂气氛来发挥学生的主动性,进而为学生基本数学素养的形成奠定坚实的基础。因此,本文就从以下几个方面入手,对如何构建具有自主性的小学数学课堂进行概述,以期能够为学生进行高一 The standard of compulsory education mathematics curriculum states: "Students should be a lively, initiative and individualized process. In addition to accepting learning, hands-on practice, independent exploration and cooperation and exchange are also an important way of learning mathematics. In other words, under the quality education, we must update the concept of education and teaching, and we should use the appropriate teaching methods to activate the classroom atmosphere to exert the initiative of students and lay a solid foundation for the formation of students’ basic maths. Therefore, this article starts from the following aspects, and gives an overview of how to construct an autonomous primary school mathematics classroom in order to be able to give students a high
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