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本文将简述工学结合人才培养模式的内涵、特征，分析它给高职学生管理带来的挑战，并针对工学结合模式目前存在的问题，提出相应的改善意见，希望能够对工学结合培养模式在高职中的推广有所裨益。
基于工学结合培养模式的高职学生管理分析
【摘 要】
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本文将简述工学结合人才培养模式的内涵、特征，分析它给高职学生管理带来的挑战，并针对工学结合模式目前存在的问题，提出相应的改善意见，希望能够对工学结合培养模式在高职中的推
【机 构】
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日照职业技术学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2015年10期
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