论文部分内容阅读
随着社会的不断发展,教学模式也应该有新的发展才能适应广大学生的需求.在“老师为主导”“学生为主体”的教学理念的指导下,充分发挥学生的主观能动性,使课堂教学更加高效更加优化.让学生学会学习、快乐学习,把课堂变成学生获取知识的乐园.
让课堂成为获取知识的乐园
【摘 要】
：
随着社会的不断发展,教学模式也应该有新的发展才能适应广大学生的需求.在“老师为主导”“学生为主体”的教学理念的指导下,充分发挥学生的主观能动性,使课堂教学更加高效更
【机 构】
：
湛江第一中学
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
数学是中专类院校中一门非常重要的文化课程,对于培养学生们的思维能力和解决问题的能力上都带来了非常巨大的帮助,对此,文章通过下文对中专数学与工程类专业结合的实践上进
随着新课改的深入,新课标对历史教学提出了新的要求,教师要发挥学生的学习主体作用,培养学生的自主学习能力,促进学生学习变被动为主动,积极探索与交流,促进学生个性发展,形
比较法是一种逻辑思维的方法,在高中的地理教学中使用率很高.地理比较法主要是由教师通过对各种不同的地理现象与地理事物进行对比,并在对比中讲解学生需要学习的知识,采用这
教育永恒的主题是人的发展,即生命的发展.因此,当代教育的价值取向就是要关注生命.关注生命、培养生命意识是素质教育的迫切要求.采用哪些策略渗透生命意识更有效？本文尝试如
“3+2”模式是促进中职与高职职业教育协调发展,加快现代职业教育发展的重要渠道.而课程衔接是该模式能够良好发展的核心和关键.本文以旅游专业为例,研究中高职课程的有机衔
本文介绍了Clicker作为一种交互式课堂教学系统对大学物理教学的促进作用,将之引入民族院校的大学物理的课堂教学中的开展的情况及对Clicker教学的一些反思,并在这其中提出了
班主任工作是学校工作的重要环节,也是一项非常细致、繁琐的工作.班主任是每一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体、美、劳各方面的健康成
《局域网组建与维护》课程自2010年列入浙江省级精品课程以来,进行了力度空前的课程改革.本文从课程定位、课程设计理念与思路、课程内容体系改革、课程教学设计等方面阐述了
中职学校校内生产性实训基地建设是中职学校教育教学改革的必然选择,是实现工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,校内生产性实训基地是校、企、学生三方共赢的良好平