【摘 要】
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二年级绘本读写课,两节连上,有点够呛。今天再次做了一些微调,一节课共读科普绘本《你上当啦》,另一节课阅读仿写儿童诗《花和蝴蝶》,完成仿写的奖励是可以自选绘本阅读。这
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二年级绘本读写课,两节连上,有点够呛。今天再次做了一些微调,一节课共读科普绘本《你上当啦》,另一节课阅读仿写儿童诗《花和蝴蝶》,完成仿写的奖励是可以自选绘本阅读。这些年我一直在思考、摸索读写的关系:读而不写,读也无果;写而不读,写也无益。二者必须相关相系,才能相得益彰。对练习写作的
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