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兴趣是开启智慧大门的钥匙。只有当学生对物理有了兴趣，才能有学习的乐趣，进而发展到具有研究物理的志趣，于是在新课程物理教材里安插了“科学世界”，“科学世界”作为初中物理教材中的一部分，经常把它当成课后阅读部分。物理课上是教师占据课堂的中心，酣畅淋漓地将每一章节的知识肢解分析，而这样的教学导致越来越多的学生讨厌物理。随着新课程标准的颁布，课程改革的进行，越来越多的教师认识到这样的理解和做法，并不能提高学生学习物理的兴趣，学生的物理素养也不能得到有效的提高。