【摘 要】
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随着我国教育事业的大力发展,计算机作为一种新型的教育模式,已全面进入课堂,成为辅助教学的手段,并受到越来越多人的认可。多媒体辅助教学已经正式从课堂表演向素质教育的主
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随着我国教育事业的大力发展,计算机作为一种新型的教育模式,已全面进入课堂,成为辅助教学的手段,并受到越来越多人的认可。多媒体辅助教学已经正式从课堂表演向素质教育的主阵地----课堂教学迈进,特别是英语课堂教学。这无疑为英语课堂教学改革注入了新鲜血液,为改变传统的强调认知、灌输和封闭的英语课堂教学模式提供了新的思路,为新课程改革倡导的参与性、主动性和开放性的教学模式奠定了基础。多媒体的介入代替了原有的教学模式,改变了教师已经习惯的教学方法,给教学带来无限的挑战,调动了学生参与的积极性和主动性,极大地提高了课
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