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我们以“自主学习、自能识字、以字立人”为宗旨,以“促进每个孩子的发展”为指导思想,努力构建操作简便、效率高、效果好的“学教评”识字教学模式。
构建“学-教-评”识字教学模式 促进学生自主、合作、探究学习
【摘 要】
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我们以“自主学习、自能识字、以字立人”为宗旨,以“促进每个孩子的发展”为指导思想,努力构建操作简便、效率高、效果好的“学教评”识字教学模式。
【机 构】
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重庆市永川区何埂镇何埂小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年24期
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