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2007年国家出台的针对六所部属师范大学的免费师范生政策,作为我国教育改革和实施科教兴国战略的重要实践,一经问世,就引起高度关注.如前两届今免费师范生已陆续走向教学一线,免费师范生的终身从教更是关系到这一政策实施的质量与成败.本文作者从一个免费师范生的角度,来分析免费师范生终身从教的信念和现实意义.