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【摘 要】
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摘 要：兴趣是学生学好知识最好的老师，充分调动学生主观的能动性,才能激发其好奇心，创新思维模式，以达到教学效率更好的提高。 关键词：兴趣 生物 创新思维 一、鼓励质疑,激发学生的学习兴趣 教师要有目的地引导学生设疑、释疑,使学生的思维始终处于一种积极的探索状态,充分调动学生的主观能动性,锻炼学生发现问题和提出问题的技巧,培养批判性思维、创新精神和创新思维。 积极开展多媒体教学，
【出 处】
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动动画世界·教育技术研究
【发表日期】
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2011年11期
其他文献
摘 要：随着新课程改革的实施以及初中体育教学改革的进一步深入，“激发学生的运动兴趣，培养学生锻炼审题的意识，让学生充满创造力”已经成为初中体育教学的基本理念之一。学校作为知识创新，传授和应用的主要基地，也是培养创新人才的摇篮。本文对新课改下的初中体育教学进行研究，并对如何培养学生的创造力提出相关对策。 关键词： 初中体育 新课 创造力 对策 新课程改革虽然在全国各个学校已经实施开来
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