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美育是学校教育的重要组成部分，渗透在教学活动的各个方面，对学生素质教育起着举足轻重的作用。技工学生更要依靠学校的审美教育，陶冶情操，美化灵魂，提高素养。在技工教育的各个学科中，语文课与审美教育联系最紧。本文旨在探讨凭借技工语文教材对学生进行审美教育，不断培养学生美好的职业情感、文明的语言习惯、优秀的行为规范。