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本文以古韵新咏雏凤鸣——探究“中华诗词进校园”综合实践活动为内容阐述,结合当下新课改教学需求为依据,从开展中华诗词进校园综合实践活动的操作过程、综合实践活动开展前期的准备这两方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升中华诗词在校园中价值,提升学生民族责任感和爱国主义情感的同时,成为传承和延续中华诗词的主体。