【摘 要】
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初中数学新课程标准课程性质明确指出,数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与
【机 构】
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重庆市云阳县向阳初级中学 重庆 404500
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初中数学新课程标准课程性质明确指出,数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展.而抽象思维能力的培养也是以直观思维为基础的,几何画板正是把抽象的问题具体化,方便了学生的理解和运用.信息技术背景下的探究性学习能使学生更加注重对数学本质的理解;能使学生更加注重对数学基础知识和基本思想方法的掌握;能使学生进一步提高能力,增强创新意识,提高对数学的学习兴趣.
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