【摘 要】
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老师给学生们出了一道题:“岸上有五只青蛙,它们眼前的池塘很美:绿绿的荷叶,粉红的荷花,飘香的莲子。这时,有四只青蛙准备跳进池塘美美地畅游一番。请问,岸上还有几只青蛙?”
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老师给学生们出了一道题:“岸上有五只青蛙,它们眼前的池塘很美:绿绿的荷叶,粉红的荷花,飘香的莲子。这时,有四只青蛙准备跳进池塘美美地畅游一番。请问,岸上还有几只青蛙?”“一只。”学生们异口同声地回答。“真的是一只吗?”老师问。“一只!”学生们再次肯定地回答。“可大家的答案是错的,”老师说,“岸上仍有五只青蛙。”
The teacher gave the students a question: “There are five frogs on the shore, the beautiful pond in front of them: green lotus leaves, pink lotus, fragrant lotus seeds .At this time, there are four frogs ready to jump into the pond How many frogs on the shore? ”“ One. ”The students answered in unison. “Is it really one?” Asked the teacher. “One!” The students replied affirmatively. “But everyone’s answer is wrong, ” the teacher said, “There are still five frogs on the shore. ”
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