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“后进生”通常指那些在班级中经常违反道德准则，或者经常犯错的学生，他们常常表现为思想觉悟低，不遵守纪律，不能完成学习任务。在任何一所学校、一个班级，后进生都占有一定的比例，给教师的工作带来不少困难。对于这一特殊群体，我们既不能袖手旁观，也不能排斥他们。素质教育要求教学要面向全体学生，让每一个学生成才，提高全民族的科学文化素质。因此，怎样做好后进生的转化工作，是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。下面我就结合多年班主任工作的感受，谈一谈自己的看法。