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【摘 要】
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开发学生的创造力已成为当今世界各国教育界共同关注的课题，在诸多创造力的理论中最有影响、带有方向性和主流地位的就是斯坦伯格提出的创造力投资——多维理论。斯坦伯格认为
【机 构】
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汕头市升平区新乡小学
【出 处】
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汕头教育
【发表日期】
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2000年4期
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