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2012年1～6月各地区住宅开发规模与开、竣工面积增长情况
【摘 要】
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【出 处】
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中国房地产金融
【发表日期】
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2012年07期
其他文献
摘要：高中语文阅读教学课堂融入核心素养，具有很重要的作用，能够促进学生全面发展，也可以对学生的语文阅读能力进行提高。语文学科的学习包括很多核心内容，包括语文的构建，思维的发展以及文化的理解等。教师可以应用多种教学方式进行学生核心素养的培养，也鼓励学生阅读学习时应用更多的学习方式，体会语文学习的魅力。本文针对高中语文教学过程当中存在着语文阅读问题，核心素养内涵培养问题以及如何培养学生阅读能力等方面入
期刊
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