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摘
小学低学段随迁子女的融合教育策略探究
【摘 要】
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摘要：随着改革开放的快速发展，大量外来务工人员涌入城市，为城市的发展建设做出巨大贡献，由于外来务工人员的子女年龄较小，他们想把孩子留在身边接受良好的教育，因此国家出台了很多相关政策，允许随迁子女异地入学、中考、高考。但由于外来务工人员来自全国各地，风俗习惯各有不同，随迁子女容易在日常生活和学习中与当地居民子女产生矛盾，这就需要学校在教学过程中进行融合教育，不仅能减少矛盾的发生，促进学生之间和谐发展
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
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