【摘 要】
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[摘 要] 针对高校“军事理论”课程教学所面临的问题，研究并创建了“专题精讲—兴趣牵引—课程思政—课堂开放”的线上线下相结合的多维度、立体化教学模式，并在该模式下进行了课程内容的优化设计、各种教学方法和教学手段的创新运用，给出了该教学模式的具体方法。实现了教学模式创新的核心目标：提升教学质量，提高大學生的综合国防素质。为各高校“军事理论”课程教学提供借鉴。 [关键词] 军事理论;多维度;立体化;
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[摘 要] 针对高校“军事理论”课程教学所面临的问题，研究并创建了“专题精讲—兴趣牵引—课程思政—课堂开放”的线上线下相结合的多维度、立体化教学模式，并在该模式下进行了课程内容的优化设计、各种教学方法和教学手段的创新运用，给出了该教学模式的具体方法。实现了教学模式创新的核心目标：提升教学质量，提高大學生的综合国防素质。为各高校“军事理论”课程教学提供借鉴。
[关键词] 军事理论;多维度;立体化;创新教学模式
[基金项目] 2020年度北京理工大学珠海学院质量工程及教改项目“高校‘军事理论’课创新教学模式研究”（2020013JXGG）
[作者简介] 杨 军（1962—），男，辽宁沈阳人，博士，北京理工大学珠海学院航空学院教授，主要从事导航、制导与控制研究。
[中图分类号] G642.0
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