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生态教育水平是衡量一个国家文明程度的重要标志。在实现"中国梦"的进程中,高校应充分发挥其特有的辐射功能和示范作用,大力开展生态教育,积极培养实现"中国梦"所需的高素质人才。当前,高校中生态教育存在的问题主要表现为现行教育理念中的生态意识淡漠、教育结构的不合理及生态理论课程教育渗透力薄弱。高校开展生态教育,是实现"中国梦"的内在要求、迫切需要和必然选择。