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分析了传统板书、板画存在的缺陷 ;根据脑生理和脑功能理论 ,构建了一种新的教学信息的形象载体——教学脑图 ;介绍了构建教学脑图的原则 ;对脑图的分类构建作了示例 ;分析了教学脑图的基本特性及其教学功能
教学脑图——一种新的教学信息的形象载体——整体脑图教学模式实验研究系列论文之二
【摘 要】
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分析了传统板书、板画存在的缺陷 ;根据脑生理和脑功能理论 ,构建了一种新的教学信息的形象载体——教学脑图 ;介绍了构建教学脑图的原则 ;对脑图的分类构建作了示例 ;分析了
【机 构】
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四川新津华润学校物理教改实验组!四川新津611430
【出 处】
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广西师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2000年S2期
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