论文部分内容阅读
高中生背负的学习压力与初中、小学相比更大,如何利用音乐课程进行教学内容的调节是当前高中教育工作者需要探讨的问题。音乐作为一种教育形式,在学校教育过程中能够产生良好的调剂效果,对于学生的全面发展来说十分重要。主要针对高中音乐教学的教育作用进行分析和论述。
高中音乐教学的教育作用初探
【摘 要】
：
高中生背负的学习压力与初中、小学相比更大,如何利用音乐课程进行教学内容的调节是当前高中教育工作者需要探讨的问题。音乐作为一种教育形式,在学校教育过程中能够产生良好
【机 构】
：
湖南省郴州市第一中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
随着教育形势的不断改变,目前的小学教学阶段,开始注重提高小学德育的教学质量,在这样的教育形势之下,很多德育教师也开始积极提高自身的教学水平,希望能够研究出更多的德育
我国是一个有着悠久历史的文明古国,因此在素质教育及新课程改革实践的过程之中,学术界和理论界严格按照传统文化继承的实质要求,主动将传统文化作为重要的教学资源,体现了教
重庆市主城区空气污染程度具有较强的季节特征：整个冬季污染较重,夏半年则相对较轻;三峡工程成库后,库区温度、湿度、降水、雾情、风力、风速等局地气象因素因水位抬升而发生
作为中国传统美术教学的关键组成内容,版画是很多学生都比较喜欢的内容。在小学美术教学中,不断优化木刻版画的创作教学,积极探索更新颖、多样化的教学策略方法,既有助于全面
聋生个体差异确实很大,每个家庭教育环境不同,有一些学生还是多重残疾。那么在这种情况下,教师应该如何关注学生的个体差异,组织好课堂教学呢?这就要求教师有必要正视学生之