论文部分内容阅读
目的 探讨行为分阶段转变理论促进血液透析患者手卫生的临床效果.方法 选取维持性血液透析患者60例,随机分成干预组和对照组,每组30例.对照组采用常规一般指导方法,干预组在此基础上根据对患者的评估情况增加护理干预措施.结果 干预组护理干预实施6个月后正确洗手方法掌握程度与对照组相比明显提高(P＜0.05)；与干预前比较,干预后透析患者认知有不同程度提高(P＜0.05)；干预组洗手率发生率较对照组明显提高(P＜0.05).结论 应用行为分阶段转变理论可指导血液透析患者行为方式的改变,提高患者手卫生的依从性.