论文部分内容阅读
由于每一个学生的生长环境、性格、家庭背景都不一样,所以每一个学生学习成绩存在了一定差异,这些差异所产生的主要的原因与他们的智力没有任何的关系,大部分是对学习的兴趣程度,这些学生就是所谓的学困生.为了实现学生全面和个体的发展,本文探讨了提高学困生对数学学习兴趣的方法.
提高学困生对数学学科学习兴趣的研究
【摘 要】
：
由于每一个学生的生长环境、性格、家庭背景都不一样,所以每一个学生学习成绩存在了一定差异,这些差异所产生的主要的原因与他们的智力没有任何的关系,大部分是对学习的兴趣
【机 构】
：
舒兰市第八中学校 吉林舒兰 132619
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
新时代中俄关系不断发展,双方在各领域的合作不断加深,中俄两国人民的交流也越来越深入。就起源和特征而言,汉语和俄语是两门截然不同的语言,两个民族也拥有完全不用的文化背
在特殊情况下,基于文献的研究发现利用平板辅助化学实验教学有其必要性,围绕仪器分类、仪器的组装、仪器的创新三个方面探讨复习的有效策略,进行实践与反思,对平板辅助化学实
腾讯课堂模拟真实课堂,为教师提供了直播教学、课堂互动、作业批阅等在线教学服务。基于腾讯课堂构建大学英语写作在线教学模式可以提升学生写作水平,激发写作兴趣,培养自主
尼安德特人是我们最熟悉的古人类之一，但要问他们因何而灭绝，那说法可就多了，比如可能是因为他们怕热、他们挑食，还有他们眼睛大（《大科技·科学之谜》2014年第8期《尼安德特人的大眼睛》）等等。 最近，考古学家又提出了两个新观点——尼安德特人因身材壮硕而灭绝，或者因为穿不起皮草而灭绝。 这就让人匪夷所思了，在野兽横行的时代，身材壮硕不是能更好地保护自己吗？另外，尼安德特人经常捕杀大型猎物，怎么穿不
采用模糊集定性比较分析法(fsQCA),以经济集聚、区域开放、研发主体构成、命令型环境规制、市场型环境规制为前因条件,评估2011-2018年中国内地(除西藏外)30个省市的节能减排
创新独占性可表征创新合作群体对于自身知识、技术创新成果的利用和分享程度,决定着创新合作群体能够在多大程度上从创新成果中获利.创新独占性具有外部排他性和内部互补性的
构建高效的技术合作网络是突破关键共性技术研发难题的关键,揭示技术合作网络演化机制对网络发展具有重要意义.以社会网络理论与随机统计理论为基础,将技术合作网络演化驱动
教育就像一根扁担,而挑起教育这根沉甸甸的扁担则是教师。随着新时代对教育提出的更高要求以及基础教育改革的不断深化,人们开始从各个角度提出了一些关于教师发展的新思路,
为强化小学生对数学知识的学习,需要从低年级开始,更注重课堂活动的运用,通过课堂活动这一载体,强化学生对数学知识的学习,增强学生的数学学习兴趣。因此,本文就如何在小学数