论文部分内容阅读
学习是人类主观的获取,如果学生在情感上对某一学科产生厌烦之心,他就很难以在这个学科上取得好成绩.所以,高中地理老师也要学会“以情动人”,在课堂上要言语生动,表达形象,为学生展现一个鲜活的教师形象;还要善于营造具有情感色彩的学习情境,以激发学生的学习兴趣.
如何使高中地理课堂教学生动有趣
【摘 要】
：
学习是人类主观的获取,如果学生在情感上对某一学科产生厌烦之心,他就很难以在这个学科上取得好成绩.所以,高中地理老师也要学会“以情动人”,在课堂上要言语生动,表达形象,
【机 构】
：
河北省丰宁满族自治县实验中学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
对于小学数学教育事业的发展,越来越多的教师开始提倡进行创新教育.创新教育,对于教师和学生都有非常明确的要求,首先教师要具有一定的创新意识,并且要能够帮助学生发掘创新
本文主要分析了国际经济与贸易专业理论课程双语教学的困境。从教师方面讲,这种困境主要表现在教学过程中中英文比例的平衡;从学生角度讲,这种困境主要表现在学习目标的模糊
会计信息系统是完成财务管理信息化的重要基础,通过先进的信息技术与现代化管理模式,整体实现会计电算化并且开展网络财务,其为企业领导提供了有关企业的主要信息,进一步帮助
目的：探讨中西医结合疗法对精神病患者并发肠梗阻的治疗效果。方法：选取我院2012年9月到2014年3月接诊的60例精神病并发肠梗阻患者，采用数字表法将其分为对照组和观察组，每组各30
目的:分析心理护理干预对焦虑症患者睡眠质量的影响.方法:以随机的方式选取80例在本院进行焦虑症治疗的患者作为研究调查对象,病例选取时间为2018年3月-6月.根据随机抽签的结
探究教学法极其符合高中数学课程的教学特点,因此,本文研究了将探究教学方法运用于高中数学课堂中的具体措施,并进一步探讨了高中数学课程的理论机制和实践基础,研究如何有效
近年来，“人鱼线”大受追捧，似乎就是判定男性身材的终极标准之一，有没有一条优美的“人鱼线”。 人鱼线又名人鱼纹，正式学名为“腹内外斜肌”，指的是男性腹部两侧接近骨盆上方的两条V形线条，因其形似于人鱼下部略收缩的形态，故称之为人鱼线。 达·芬奇在《绘画论》中首次提出“人鱼线”作为“美”与“性感”的指标，其中最为人所知道的就是“维特鲁威人人体比例图”（The Vitruvian Man），也就是我
小学生教育知识教师运用有效教学策略的过程,是逐步研究、发现和创造的过程。在数学课程标准的指导下,坚持把学生的数学学习和发展结合起来,把研究学生和教学实践结合起来,才
摘 要： 本文选择了英语教学中的学案导学为研究对象，针对学案导学在英语教学中应用的相关问题进行了阐述与分析，介绍了“学案导学”教学模式的定义，并以英语教学中的非谓语动词复习为例，阐述了“学案导学”教学模式的实践过程和对于提高英语课堂教学效率的意义。 关键词： 学案导学 英语教学 教学应用 学案导学是在深入研究教材的基础上编制的，老师在教学活动开始之前，既要备好教案，又要备好学案，即既要站在教学