【摘 要】
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天津中医学院建校40余年来,虽课程体系进行了多次调整,但整体教学仍维持"基础教学-临床教学-临床实习"的"老三段"模式,已不适应医学教育的进一步发展.自1999年开始,全国高校
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天津中医学院建校40余年来,虽课程体系进行了多次调整,但整体教学仍维持"基础教学-临床教学-临床实习"的"老三段"模式,已不适应医学教育的进一步发展.自1999年开始,全国高校进行了普遍扩招.对医学院校来说,如果前期理论教学可以实行"集团化生产",通过扩大班内学生容量,增开实验室,解决"硬件"不足,后期临床实习在医院短时间内规模不变的情况下,就会使带教老师所带学生数成倍增加,生均床位占有率明显下降,学生由原来的亲自动手操作,变
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