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《数学课程标准》指出,数学内容的教学应采用“创设问题情境——建立数学模型——解释、应用与拓展”的模式展开.下面结合自己的教学,针对新课改中创设问题情境导入新课这一环节谈一谈我一些粗浅的感受与体会.
浅谈如何创设情境导入新课
【摘 要】
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《数学课程标准》指出,数学内容的教学应采用“创设问题情境——建立数学模型——解释、应用与拓展”的模式展开.下面结合自己的教学,针对新课改中创设问题情境导入新课这一
【机 构】
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辽宁省抚顺市第二十六中学 辽宁抚顺 113006
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年25期
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