论文部分内容阅读
考试是评价学生学习效果的一个重要手段,对教学双方还具有导向、评价与反馈功能.合理用药与进展课程考试曾采用通常的闭卷和开卷考试方法.闭卷考试有其比较客观、公正及操作规范等长处,但易导致学生常死记硬背应付考试,尤其是对知识综合运用要求很高的医学生而言存在一定不足.传统的开卷考试常使学生放松了考前的复习整理,以至于考试时“满书抄”“抄满纸”.