【摘 要】
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新课程标准明确指出要致力于学生语文素养的形成和发展,为学生全面发展和终身发展奠定基础。“高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们
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新课程标准明确指出要致力于学生语文素养的形成和发展,为学生全面发展和终身发展奠定基础。“高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增加探究意识和兴趣,学
The new curriculum standard clearly points out that it is necessary to devote itself to the formation and development of students’ Chinese attainments and lay the foundation for the all-round development and lifelong development of students. ”High school students become more sophisticated physical and mental development, has a certain amount of reading and writing skills and knowledge and cultural accumulation, to promote their ability to explore the development of high school Chinese curriculum should become an important task should continue to improve students’ observation, feeling, analysis, judgment At the same time, focusing on the depth and breadth of student thinking, so that students to increase awareness and interest in learning
其他文献
[摘 要] 近年来，随着中国综合国力的持续提升，世界范围内的汉语国际教育事业也得到了快速发展。曾经一度在印度尼西亚受到限制的汉语教育也随着政府政策的改变以及中印两国的友好交往而改观，印尼甚至掀起了汉语学习的热潮。基于作为汉语志愿教师于2017年在印度尼西亚雅加达、巴厘岛等相对发达的旅游城市的实地走访调查，阐述印度尼西亚汉语教学的现状，分析近年来印度尼西亚“汉语热”的原因、汉语学习的难点与重点，并对
课堂兴，则教育兴；课堂解放，则教育生产力解放；课堂生动，则教育文化生动。为打造高效生动，焕发生命活力的课堂，“讲学稿”就是集教案、学案和复习资料于一体的师生共用的文稿，是教师教
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【摘要】人才培养模式的选择和定位，决定了高职院校一切内部组织、管理、规范形式等等的转变，学生德育工作是学校培养人才工作的重要核心内容，是一个环环相扣、上下联动、内外结合、整体协调的系统工程，也应该随着教学的改革进行转变，本文将从学校、企业、心理防护、网络等方面优化社会资源，浅析工学结合人才培养模式下构建高职院校“大德育”工作体系。 【关键词】工学结合 人才培养模式 大德育 工作体系 构建 【基
[摘 要] 现代学徒制是在校企合作、工学结合基础上发展起来的一种培养学生技能的现代人才培养模式，但由于该教育模式在我国刚起步，各项管理制度还没有完善。以机加工专业现代学徒制为依据，构建现代学徒制下的教学质量管理机制。 [关 键 词] 现代学徒制；教学质量；管理机制 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）16-0007-01 一、中职机加工专
第十届中国(青岛)国际纺织工业展览会,将于2009年4月9～11日在青岛国际会展中心隆重举行。经过十年发展,该展会已成为立足山东、辐射华北的专业类纺织展会,该展会为山东省纺织
【摘要】在社会价值多元化的背景下，高校经济困难生作为高校中一个特殊的群体，面对日益增长的社会、经济、心理上的压力，在思想方面出现了一些虚无主义、功力主义等倾向，在心理上也存在较多的健康隐患。目前高校经济困难生的思想政治教育日益引起社会的广泛关注和各高校的高度重视，本文通过对当前高校经济困难生思想政治教育现状进行分析，提出相应对策，以期能够对做好高校经济困难生的思想政治教育工作提供借鉴。 【关键词
语文教学应当以学生自己主动为主,鼓励他们敢想善想,敢说善说,给他们充分的时间和空间去进行创造,教师应该是教学情境的创设者,是学生学习的组织者、参与者、引导者,是学生发
【摘要】长期以来，农村教育与城镇教育就存在着很大差距，自然而然农村教师就成了这次新课改推行的主体。可他们已经习惯于传统教育模式，因此新课改实质上是对农村教师教育观念的一次重大考验。可正当教师想把新的教育教学理念应用到实际的时候，却又被教学资源、教育评价标准、学生认知水平等条件制约着。很多农村教师付出了比常人更多的艰辛，但取得的效果却仍不尽如人意。 【关键词】农村数学教育 课程改革 【中图分类号
[摘 要] 中职学校作为为国家培养专业技术人才的摇篮，其校园文化影响着每一个学生的品德修养。当今中职学校普遍较为注重专业技术课程的教育，往往忽视了校园文化建设，阻碍了中职学生的全面发展。因此，中职学校亟须加强校园文化建设。通过对中职学校校园文化建设研究的现状、意义与思考，阐述中职学校校园文化建设研究的必要性。 [关 键 词] 中职；校园文化；建设研究 [中图分类号] G717 [文献标志码]