论文部分内容阅读
初中音乐课相比较其他课程来说，是比较受欢迎的，通过完美的旋律感染每一位学生，而很多教师将音乐课作为副科课，完成教学任务即可，不够重视，学生音乐课学到的就少之又少，而音乐可以陶冶情操、净化心灵，所以教师需要发挥音乐课堂的有效性。本文就如何提高初中音乐课堂教学有效性做出了探讨。
提高初中音乐课堂教学有效性的几点思考
【摘 要】
：
初中音乐课相比较其他课程来说，是比较受欢迎的，通过完美的旋律感染每一位学生，而很多教师将音乐课作为副科课，完成教学任务即可，不够重视，学生音乐课学到的就少之又少，而音乐可以陶
【机 构】
：
辽宁省瓦房店市第二十二初级中学 辽宁 瓦房店 116300
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
德育教育是我国教育的重要组成元素，尤其在高中阶段教育中，是培养学生德育素养的关键时期，德育能够让学生在未来的发展中闪闪发光。高中音乐鉴赏教学是提高学生综合素养的主要学
随着新课程改革的不断深入，对小学美术教学的要求越来越多，美术教师因此肩负起了更多的教育责任。小学美术教师不仅要作为学生审美的启蒙者，而且还要成为学生美好未来的设计师，运
目前，社会对于人才的需求越来越多元化，许多行业领域都需要人才拥有扎实的美术功底，所以教师要在小学教学过程当中重视学生小学美术教学。在新课程的背景下，教师需要帮助学生领悟
随着新课改的不断推进，教师应重视为学生建设一个活跃性的美术课堂，提升学生的美术学习体验性，在课堂教学中找到合理的教学方式，充分利用学生的学习特点，让学生的美术课堂变得更加
节奏是音乐的骨架与灵魂，德国当代著名的儿童音乐教育家卡尔·奥尔夫认为:“音乐构成的第一要素是节奏,不是旋律。”一段旋律，去掉它的音高，得到的便是它的节奏，节奏是可以独立存
期刊
素质教育背景下，需要学生德智体各方面素养综合发展。基于小学生的年龄和认知正处于世界观形成的阶段，因此，在小学体育教学中，需要教师将德育教育融入体育教学中，以使学生实现体育
自古以来，绘本深受小学生的喜爱，并且具有丰富的教育意义。最重要的一点是有助于提高学生的想象力和审美素质。绘本融入小学美术课堂对于美术课堂教学具有深远意义，能够有效的提
汉字书写教学主要目标是培养学生汉字书写能力，提高写字水平教育部再三强调让学生把字写好、写美。《写字新课标解读》强调指出：“要加强教育，积极加以引导和训练，使每个学生都能
伴随新课程改革的不断深入，合作学习对高效课堂构建的重要性引起了越来越多的关注。在初中美术教学中，为了能够引导学生自主学习，培养学生多方面的能力和美术素养，进行美术教学时
随着新课程改革的进行，新课程标准的实施，和国家体育总局、教育部联合出台了《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》。体育是小学阶段最为主要的运动类