【摘 要】
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集成电路版图设计是一个上承电路系统,下接集成电路芯片制造的中间桥梁,其重要性可见一斑。在集成电路设计和微电子专业的学习与职业能力培养中起到重要作用。OBE是以学生预
【基金项目】
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基于OBE-CDIO的《集成电路版图设计》课程教学组织创新研究
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集成电路版图设计是一个上承电路系统,下接集成电路芯片制造的中间桥梁,其重要性可见一斑。在集成电路设计和微电子专业的学习与职业能力培养中起到重要作用。OBE是以学生预期学习结果为中心来组织、实施和评价教育的一种教育理念。基于CDIO的课程实践项目注重培养学生的工程技术能力,尤其是项目组织、设计、开发和实施的能力。本文以基于OBE的CDIO实践项目教学组织形式为改革研究对象,重点考虑从关键学习结果提炼、教学组织创新,再到验证相应的OBE教学组织形式是否达到知识、能力、素质一体化培养的目标,并研究课程项目实践中与学习结果相配套的考核方法。
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