【摘 要】
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无论是长期或刚刚从事中学物理教学的教师,都会发现刚进入初二或者高一的学生对物理都有着一种原始的浓厚的兴趣,而且他们能够意识到物理知识在生活和科技中的重要意义,想学
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无论是长期或刚刚从事中学物理教学的教师,都会发现刚进入初二或者高一的学生对物理都有着一种原始的浓厚的兴趣,而且他们能够意识到物理知识在生活和科技中的重要意义,想学好这门学科,能积极主动地投入到学习中去,但随着学习的深人,一部分学生对物理课的学习逐渐从主动变为
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