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为培养新时代人才,国际组织、世界主要国家和地区先后开展了以学生核心素养为本的研究与探索,取得了丰硕的成果与经验。本文采用文献研究法,在阐述核心素养的内涵、内容框架、核心素养与体育学科关系的基础上,尝试构建基于核心素养的小学体育课程体系,旨在为核心素养在小学体育课程中的实施提供指导。
基于核心素养的小学体育课程体系的构建
【摘 要】
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为培养新时代人才,国际组织、世界主要国家和地区先后开展了以学生核心素养为本的研究与探索,取得了丰硕的成果与经验。本文采用文献研究法,在阐述核心素养的内涵、内容框架
【机 构】
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金阊新城实验小学,苏州工业园区胜浦实验小学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2017年34期
【基金项目】
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苏州市教育学会一般规划课题《感觉统合训练对一年级学习适应不良的学生的影响研究》(课题编号:“十三.五”Sjh(353))
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