【摘 要】
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幼儿心理学表明,幼儿蕴藏着创新潜力,但是这毕竟是创新潜力,有待于成人去精心“发掘”培养,使他们处于萌芽状态的创新意识得到发展,这是早期教育的首要任务。要培养幼儿的创
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幼儿心理学表明,幼儿蕴藏着创新潜力,但是这毕竟是创新潜力,有待于成人去精心“发掘”培养,使他们处于萌芽状态的创新意识得到发展,这是早期教育的首要任务。要培养幼儿的创新意识,首先要进行创造性思维的培养,没有创造性思维就没有创造能力。通过民间游戏,有助于提高幼儿的观
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