两种教法的比较实验——中学英语语言实验室教学法研究报告

来源 :外语电化教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liudongjiw
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一、目的探讨普通课堂教学的哪些步骤可以安排在语言实验室进行,才能促使英语教学质量的提高。二、方法 1.使用设备: 上海普陀教具厂生产的海光牌AAC-5型语言实验室设备,以及SXY-2型书写投影器,YPS-640型多控制自动幻灯机。 2.对象选择: 上海曹阳三中86学年高一(2)班为实验班,另找一位外校富有教学经验的教师执教的班级为对照班。实验前,我们各自采用①南京市初三年级英语动词和时态比赛试卷,②1986年广州市初中会考英语试题进行测试,得成绩如下: First, the purpose of the general classroom teaching to explore what steps can be arranged in the language lab, in order to promote the improvement of English teaching quality. Second, the method 1 using equipment: Shanghai Putuo teaching aids factory production AQU-AAC-5 language laboratory equipment, and SXY-2 type projector, YPS-640 multi-control automatic slide projector. 2. Object Selection: Shanghai Cao Yang three 86 years of high school (2) classes for the experimental class, another find a foreign school teaching experience of teachers coached classes as a control class. Before the experiment, we each adopted the first grade of Nanjing English verbs and tense competition papers, the 1986 Guangzhou junior high school entrance examination English test questions, the results are as follows:
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