【摘 要】
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高中数学的学习不仅要求学生掌握、了解数学的相关知识,还要求学生能提高、锻炼自己的思维能力、想象能力以及一定的推理能力。因此高中数学教师在设计教学内容的时候,不仅要
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高中数学的学习不仅要求学生掌握、了解数学的相关知识,还要求学生能提高、锻炼自己的思维能力、想象能力以及一定的推理能力。因此高中数学教师在设计教学内容的时候,不仅要将数学的知识串联起来还要能够灵活地将生活和学习比较协调的结合在一起,对自己的教学行为时刻进行反思。
High school mathematics learning requires not only students to master, understand the relevant knowledge of mathematics, but also requires students to improve, exercise their thinking ability, imagination and a certain ability to reason. Therefore, high school mathematics teachers in the design of teaching content, not only to math knowledge in series but also be able to flexibly combine life and learning more coordinated together to reflect on their own teaching behavior moment.
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