泌尿外科护理中运用多样化健康教育后的患者治疗依从性情况分析

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目的:探讨泌尿外科护理中运用多样化健康教育后的患者治疗依从性情况.方法:观察2019年5月至2020年5月期间接收的116例泌尿外科患者,随机分为对照组与观察组,每组各58例,对照组运用常规护理,观察组在此基础上运用多样化健康教育,分析不同护理处理后患者治疗依从性与患者护理满意度差异.结果:在治疗依从率上,观察组98.28%,对照组84.48%,对比差异有统计学意义(P<0.05);在护理满意率上,观察组96.55%,对照组81.03%,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论:多样化健康教育应用在泌尿外科护理中,可以有效地提升患者治疗依从性,提高患者护理满意度,整体状况更为理想.
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