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探讨在现有教学条件下，通过改进临床专业组织学教学工作，提高教学水平。方法：在分析组织学课程现状与课程特色的基础上，从教学内容、教学方法以及考评机制的角度论述如何提高本课程的教学效果。结论：实施教学的过程是一个不断改进的过程，要根据医学发展、学生实际以及教学环境逐步完善。
改进临床医学专业组织学教学的几点体会
【摘 要】
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探讨在现有教学条件下，通过改进临床专业组织学教学工作，提高教学水平。方法：在分析组织学课程现状与课程特色的基础上，从教学内容、教学方法以及考评机制的角度论述如何提高本课
【机 构】
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安庆医药高等专科学校
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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