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在小学语文教学中,要结合文本的特色,找准文章的写作知识,解读教材,引导学生在整体阅读中理解知识,然后再通过科学的设计促使其积极表达,从尝试写作过渡到活学活用。这样就能实现从知识到能力的转化,促使学生层层递进地提升言语表达能力。
积极想象进入生活场景实现从知识到能力的转化
【摘 要】
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在小学语文教学中,要结合文本的特色,找准文章的写作知识,解读教材,引导学生在整体阅读中理解知识,然后再通过科学的设计促使其积极表达,从尝试写作过渡到活学活用。这样就能
【机 构】
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邳州市车辐山镇中心小学
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2020年12期
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