【摘 要】
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高效的数学学习是提升数学成绩的不二法门,与初中阶段相比,高中数学难度显著上升,很多同学都对数学学习产生了心理障碍.本文主要从学习兴趣、学习态度、学习策略、思维方式几
【机 构】
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湖南省长沙市长郡中学 410002
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高效的数学学习是提升数学成绩的不二法门,与初中阶段相比,高中数学难度显著上升,很多同学都对数学学习产生了心理障碍.本文主要从学习兴趣、学习态度、学习策略、思维方式几个方面分析提高高中数学课堂学习动力的方法.
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