【摘 要】
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目的探讨健康教育与运动训练方式改善尘肺患者肺功能的效果。方法选择沈阳市第九人民医院2013—03—2015—02收治的82例尘肺患者，随机分为对照组和观察组，各41例，同时对两组患者
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目的探讨健康教育与运动训练方式改善尘肺患者肺功能的效果。方法选择沈阳市第九人民医院2013—03—2015—02收治的82例尘肺患者，随机分为对照组和观察组，各41例，同时对两组患者给予相应的常规治疗和一般护理，对照组患者进行常规健康教育，观察组患者在常规健康教育的基础上结合规律的运动训练干预，观察两组健康知识水平及肺功能改善情况。结果通过3个月的干预，对照组和观察组健康知识知晓率分别为70．73％和90．24％，健康行为形成率分别为58．54％和80．49％，观察组均优于对照组，差异具有高度统计学意义（
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