【摘 要】
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“中国梦”不是“美国梦”的延续和翻版，也不是对“美国梦”的批判和否定，“中国梦”与“美国梦”有着本质区别，但同时“美国梦”对“中国梦”也有着深刻的启示———对自由、平
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“中国梦”不是“美国梦”的延续和翻版，也不是对“美国梦”的批判和否定，“中国梦”与“美国梦”有着本质区别，但同时“美国梦”对“中国梦”也有着深刻的启示———对自由、平等的张扬，对个体价值的尊重，正是“美国梦”中十分值得借鉴的地方。在这个越来越多元化的信息时代，既能弘扬爱国精神，凝聚民族力量，同时又能尊重个体、包容个性，形成更具丰富内涵、更具包容精神的“中国梦”才是国人的最大梦想。
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时下初中生阅读名著的现状令人不容乐观，主要原因是升学的压力使学生和家长都认为阅读名著会影响学业成绩。另外，各种时尚新鲜读物迅速攫取了学生的阅读兴趣，这样，就慢慢使文学名著淡出了他们的视野。针对这些现状，我们语文教师首先应为学生搭建一个读书的平台，激起他们阅读名著的兴趣，然后教给学生一定的阅读方法，并做好督促工作，保证名著阅读能持之以恒地进行下去。下面是我对初中生名著阅读教学的一些尝试与思考。 一
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现阶段传统的砖混结构已被框架、剪力墙结构所取代。而混凝土则是框架、剪力墙结构的主要材料，其重要性显而易见。而工程师对混凝土分项工程的质量控制，则是确保结构安全的有效措施，下面笔者就混凝土分项工程的质量控制谈一些体会。 1.材料控制 首先混凝土是以胶凝材料、水、细骨料、粗骨料，需要是掺入外加剂和矿物合料，按适当比例配合，经过均匀搅拌，密实成型及养护硬化而成的人工石材。 1.1水泥 水泥进场时
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