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识字是阅读和写作的基础,是语文教学的重点内容.教师要根据学生发展的实际,充分开发现实生活中的识字资源,利用学生的生活学习经验,形成符合儿童发展需要的生活化的识字教学模式和教学方法,提高学生识字能力.
浅谈低段生活识字的几种方法
【摘 要】
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识字是阅读和写作的基础,是语文教学的重点内容.教师要根据学生发展的实际,充分开发现实生活中的识字资源,利用学生的生活学习经验,形成符合儿童发展需要的生活化的识字教学
【机 构】
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沙洋实验小学,沙洋县马良镇艾店小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年15期
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