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培养学生创新意识的主阵地在课堂,这样的课堂教学应该是创新的,即：教学的目标要求应是创新的,教学内容的呈现应该是创新的,指导学的过程应该是创新的,问题的设计应该是创新的.
构建创新数学课堂
【摘 要】
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培养学生创新意识的主阵地在课堂,这样的课堂教学应该是创新的,即：教学的目标要求应是创新的,教学内容的呈现应该是创新的,指导学的过程应该是创新的,问题的设计应该是创新的.
【机 构】
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天祝藏族自治县第一中学,西北师范大学数学与信息科学学院
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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甘肃省教育科学十二五规划课题2011年度研究成果
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